Categoria: SOCIOCULTURAL

Aqui encontrará atividades, ideias e informações relacionadas com as diferentes manifestações culturais lusófonas assim como desenvolvimentos de destrazas comunicativas propiamente (ir às compras, fazer reclamações ou como solicitar informações).

Acentuação: Portugalite (M. Esteves Cardoso)

Nível: B1

Atividade linguística: CE, EO, gramática.

Tema: sociocultural.

Objetivos: prática da acentuação; aprendizagem de léxico e fraseologia menos formais; aprendizagem de algumas referências culturais.

Descrição: texto de M. Esteves Cardoso para acentuar.

Recursos e materiais: ficha.

Ficha pdf:

portugalite_acentuarportugalite_acentuar_chave

Autoria: MJSB msola[arroba]edu.xunta.es

 

 

 

 

 

 

Modelo de exposição (qualquer nível, qualquer destreza)

 

  • 12
  • Nível: nomeadamente B1 e B2, embora possa ser usado em qualquer nível, sempre que adequados os conteúdos e o rigor exigido
  • Atividade linguística: EO
  • Tema: válido para todas as áreas temáticas
  • Objetivos: expor em português qualquer temática que nos apaixona conseguindo manter a tensão linguística
  • Descrição: cada pessoa deve preparar uma breve exposição sobre algum aspeto do tema que mais domina e que acha que todas as pessoas deviam conhecer. O tema é completamente livre
  • Recursos e materiais: a ficha com a descrição do trabalho completo e o que os alunos e as alunas precisarem
  • Ficha pdf: Modelo de exposições (qualquer nível, qualquer destreza)
  • Autor: Eduardo Maragoto (esmaragoto[arroba]hotmail.com)
  • Foto extraída de http://www.fmpfm.edu.br/portal/index.php/noticias/344-palestra-resiliencia-um-talento-a-ser-aprendido

Será que Portugal é…?

  • 11
  • Nível: B2 (embora possa ser tratado também em B1, dependendo do rigor exigido)
  • Atividade linguística: EO
  • Tema: competência cultural, viagens
  • Objetivos: refletir sobre a imagem de Portugal que existe no estrangeiro e no próprio país; aprender adjetivos para a descrição da personalidade coletiva
  • Descrição: a partir de um comentário de um bloguista e de um vídeo promocional do turismo em Portugal, a turma deverá refletir sobre assuntos socioculturais
  • Recursos e materiais: a ficha com a descrição do trabalho completo, computador, ligação à net e projetor multimédia.
  • Ficha pdf: Será que Portugal é….odt
  • Autor: Eduardo Maragoto (esmaragoto[arroba]hotmail.com)
  • Foto extraída de http://www.jornaldigital.com/noticias.php?noticia=23905

Escrever sobre uma cidade lusófona

  • Nível: B1
  • Atividade linguística: EE
  • Tema: Ambiente urbano / Cultura dos Países Lusófonos
  • Descrição: Pede-se aos/às estudantes que façam de conta que moraram numa cidade lusófona por um período de vinte anos. Depois de pesquisar sobre essa cidade, relatam a sua experiência.
  • Ficha pdf:Escrever sobre uma cidade lusófona
  • AutoriaJoseph Ghanime López
  • Contacto: jgaulas[arroba]gmail.com(Agradecem-se comentários e sugestões de melhorias)

 

 

 

Aspetos culturais da África lusófona

  • Nível: A2/B1/B2 (Vários possíveis segundo nível de exigência e rigor estabelecido).
  • Atividade linguística:
  • Tema: Cultura lusófona.
  • Objetivos: Conhecer alguns aspetos relevantes algum/alguns países africanos de língua portuguesa.
  • Descrição: Uma possível leitura de alguns aspetos culturais de alguns países africanos de língua portuguesa.
  • Recursos e materiais:  ficha com o tema.
  • Ficha pdf: Aspetos_culturais_da_África_lusófona
  • Autoria: Maria J. Diaz Pinheiro (dpinheiromaria[arroba]gmail.com)

Aspetos culturais do Brasil

  • Nível: A2/B1/B2 (Vários possíveis segundo nível de exigência e rigor estabelecido).
  • Atividade linguística:
  • Tema: Cultura lusófona.
  • Objetivos: Conhecer alguns aspetos relevantes da cultura brasileira.
  • Descrição: Uma possível leitura de aspetos culturais de Brasil.
  • Recursos e materiais:  ficha com o tema.
  • Ficha pdf: Aspetos_culturais_Brasil
  • Autoria: Maria J. Diaz Pinheiro (dpinheiromaria[arroba]gmail.com)