Músicas e canções – TROCA-TROCA

As cores

tema troca-troca-cortado

Nível: A1 e A2
Atividade linguística: CO, EO
Tema: Vocabulário básico.
Objetivos: Aprender as cores de forma divertida. Compreender uma música.
Descrição: Começa-se com o arco íris (ora projetado no ecrã, ora em uma fotocópia a cores). Podem projetar-se também imagens de qualquer revista de modas. Poderá também usar algum recorte de revista, tipo o que aparece abaixo, para acompar a ficha principal.
Recursos e materiais: a ficha com a descrição do trabalho completo, os dois recortes de revista, computador, ligação à net e projetor multimédia.
Ficha pdf: Cores e animais
Autor: Xerardo Roca – xerado[arroba]gmail.com

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Trabalho licenciado para o seu uso didático sob licença

Nível: B2
Atividade linguística: CO
Tema: alimentação (num restaurante)
Objetivos: aprender algumas expressões coloquias usadas num ambiente de jantar com amigos fora de casa
Descrição: música da banda portuguesa Deolinda (ligação para o youtube no interior)
Recursos e materiais: a ficha com a descrição do trabalho completo, computador, ligação à net e projetor multimédia.
Ficha pdf: Quando Janto em Restaurantes (Deolinda)
Autor: Eduardo Maragoto (esmaragoto[arroba]hotmail.com)
Foto extraída de http://olhares.uol.com.br/ana-bacalhau-deolinda-foto3074820.html

Nível: A2
Atividade linguística: CO, EE.
Tema: Competência comunicativa.
Objetivos: Trabalhar a compreensão, partes do corpo e a fonética brasileira.
Descrição: Audição da música e corrigir as gralhas que foram inseridas no texto consoante a audição. Embora seja uma música infantil, o texto pode apresentar alguma dificuldade por usos próprios da português brasileiro.
Recursos e materiais: CD dos Palavra Cantada ou http://letras.mus.br/palavra-cantada/283413/ [Fraca qualidade]
Ficha pdf: Palavra cantada – A pulguinha
Autoria: Xurxo Fernández Carvalhido. xurxoxurxo[arroba]hotmail.com

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Nível: Vários
Atividade linguística: CO
Tema: língua e comunicação
Objetivos: compreensão oral de uma música
Descrição: Trata-se apenas de escutar a música e preencher as lacunas dando especial atenção a todas as questões relativas à fonética
Conteúdos: fundamentalmente fonéticos e lexicais
Recursos e materiais: conexão à net:
Ficha da atividade: musi-lingua-caetano veloso
Chave de respostas: Língua – Caetano Veloso
Autoria: Antia Cortiças Leira

Nível: B1 / B2
Atividade linguística: CO, EE, EO
Tema: folclore / cultura popular / costumes
Objetivos: compreensão da história narrada na música, produção de rimas novas
Descrição: Trata-se de ouvir as duas músicas, exprimir gostos e preferências sobre que versão gostam mais e finalmente realizar uma nova versão da música com uma nova estória e versos inventados com uma nova narração. Por último e só para aqueles discentes mais intrépidos, poderá ser cantada a nova versão criada.
Conteúdos: fonética e narração
Recursos e materiais: música São Macaio, canção popular açoriana nas suas versões interpretadas por José Afonso e por Maria João.
Ficha da atividade: sao macaio-acores
Autoria: Antia Cortiças Leira Read More

Nível: A2/B1
Atividade linguística: CO.
Tema: Competência comunicativa.
Objetivos: Trabalhar a compreensão, legumes, hortaliças e a fonética brasileira.
Descrição: Audição da música e preencher os espaços em branco. Embora seja uma música infantil, o texto pode apresentar alguma dificuldade pelo desconhecimento cultural de alguns vegetais tropicais.
Recursos e materiais: CD dos Palavra Cantada ou http://www.youtube.com/watch?v=Q7KctMnADEw
Ficha pdf: Palavra cantada – Sopa
Autoria: Xurxo Fernández Carvalhido. xurxoxurxo[arroba]hotmail.com