ORTOGRAFIA – TROCA-TROCA

Por uma letra

Resultado de imagem para caçar borboletas

Nível: b2,C1
Atividade linguística: EE, CE
Tema: Erros na escrita
Objetivos: Reconhecer erros ortográficos muito leves.
Descrição: Pode-se fazer em formato concurso. As palavras aparecem em séries de 4. Divide-se a turma em grupos e entrega-se 5 clipes a cada grupo. A 1ª equipa tenta resolver a 1ª página. Se acertar, conserva o clipe, se errar, a equipa a seguir pode roubar-lho e se esta falhar a seguinte pode ganhar dois clipes. Os erros estão divididos em quatro categorias, 1 letra que sobra, 1 letra que falta, troca de vogais e troca de consoantes.
Recursos e materiais: Ecrã/impress.Por uma letra ava
Autoria: Valentim Fagim valentimrfagim[arroba]gmail.com

Nível: vários
Atividade linguística: EE / CE
Tema: estratégias
Objetivos: Compreender e extraer informação de um verbete nos dicionários.
Descrição: Com a ficha da atividade vamos tentando extrair a maior informação possível do dicionário.
Recursos e materiais: A ficha da atividade e dicionários, em papel ou online.
Ficha pdf: Compreender o verbete de um dicionário
Autoria: Joseph Ghanime – jgaulas[arroba]gmail.com

(Agradecem-se comentários e sugestões de melhorias)

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Trabalho licenciado para o seu uso didático sob licença

Objetivos: Conhecer dicas para o uso destas letras e aquelas palavras mais comuns que as portam
Descrição:Teoria e prática. A prática 3 seria para b1

Objetivos: Refletir sobre o facto de que as pessoas em Portugal, no Brasil e na Galiza não cometemos sempre o mesmo tipo de reposta. Descobrir que somos precisamente os galegas e galegos os menos suscetíveis de cometer erros atendendo à nossa forma nacional de pronunciar as palavras.

Descrição:Parte 1) Listas de erros numa tabela onde aparecem marcados os erros que cometem no Brasil e em Portugal (Porto e Lisboa). A turma preenche a coluna da Galiza. 2) Séries de pares de palavras que alguns lusófonos pronunciam da mesma forma. Refletir sobre que nacionalidade o faz e o porquê,
Recursos e materiais: Ficha.

Objetivos: Refletir sobre os erros ortográficos que pode cometer uma pessoa em Portugal e sobre se seria possível serem cometidos por galegos/as.
Descrição:Listas de erros agrupadas pela sua génese. Não tem chave de respostas

Objetivos: Conhecer dicas para ambas as letras partindo da basede que a letra Z é bem menos comum que o C/Ç
Descrição:Teoria e prática. Não tem chave de respostas.

Doze doces