Categoria: Alimentação

Receitas Rock and Roll

  • Atividade linguística: EE
  • Tema: Alimentação.
  • Descrição: Instruções para escrever receitas com ingredientes tirados do rock-and-roll.
  • Ficha pdf: Receitas rock
  • Autoria: Joseph Ghanime López
  • Contacto: jgaulas[arroba]gmail.com(Agradecem-se comentários e sugestões de melhorias)

Material disponibilizado sob licença Creative Commons.

 

Palavra Cantada – Sopa

  • Nível: A2/B1
  • Atividade linguística: CO.
  • Tema: Competência comunicativa.
  • Objetivos: Trabalhar a compreensão, legumes, hortaliças e a fonética brasileira.
  • Descrição: Audição da música e preencher os espaços em branco. Embora seja uma música infantil, o texto pode apresentar alguma dificuldade pelo desconhecimento cultural de alguns vegetais tropicais.
  • Recursos e materiais: CD dos Palavra Cantada ou http://www.youtube.com/watch?v=Q7KctMnADEw
  • Ficha pdf: Palavra cantada – Sopa
  • Autoria: Xurxo Fernández Carvalhido. xurxoxurxo[arroba]hotmail.com

Simulação: No restaurante

  • Nível: B1
  • Tema: No restaurante
  • Descrição: Simulação de situação comunicativa num restaurante entre dois/duas clientes e um/a empregado/a.
  • Recursos e materiais: uma ficha pdf com instruções e uma ficha pdf com ementa
  • Fichas pdf: no restaurante_instruçoesno restaurante_ementa
  • Autoria: Felipe Domínguez Presa

Palavra Cantada – Pomar

  • Nível: A2/B1
  • Atividade linguística: CO.
  • Tema: Competência comunicativa.
  • Objetivos: Trabalhar a compreensão, as frutas e as árvores, a fonética brasileira.
  • Descrição: Audição da música e preencher os espaços em branco. O texto pode apresentar alguma dificuldade pelo desconhecimento cultural de muitas das frutas tropicais.
  • Recursos e materiais: CD dos Palavra Cantada ou http://www.youtube.com/watch?v=QRh7Do562Y8
  • Ficha pdf: Palavra Cantada – Pomar
  • Autoria: Xurxo Fernández Carvalhido. xurxoxurxo[arroba]hotmail.com

Modelo de exposição (qualquer nível, qualquer destreza)

 

  • 12
  • Nível: nomeadamente B1 e B2, embora possa ser usado em qualquer nível, sempre que adequados os conteúdos e o rigor exigido
  • Atividade linguística: EO
  • Tema: válido para todas as áreas temáticas
  • Objetivos: expor em português qualquer temática que nos apaixona conseguindo manter a tensão linguística
  • Descrição: cada pessoa deve preparar uma breve exposição sobre algum aspeto do tema que mais domina e que acha que todas as pessoas deviam conhecer. O tema é completamente livre
  • Recursos e materiais: a ficha com a descrição do trabalho completo e o que os alunos e as alunas precisarem
  • Ficha pdf: Modelo de exposições (qualquer nível, qualquer destreza)
  • Autor: Eduardo Maragoto (esmaragoto[arroba]hotmail.com)
  • Foto extraída de http://www.fmpfm.edu.br/portal/index.php/noticias/344-palestra-resiliencia-um-talento-a-ser-aprendido

Exploração didática de uma viagem a Vila Nova de Cerveira e Viana do Castelo

Nome da atividade

 Exploração didática de viagem a Vila Nova de Cerveira e Viana do Castelo

Nível

Destrezas trabalhadas

Áreas temáticas

Todos EO, interação, EE Viagens e Alimentação

Objetivos

– Aproveitar uma viagem do ponto de vista didático.

Conteúdos

 Interações para pedir cafés, comprar na feira.- Interações para pedir informações gerais sobre zonas aonde se viajou.- Recolha de vocabulário aprendido.- Sugestão para escrever diário ou redação.

Descrição

Recursos e materiais

– As fichas e material para escrever- Opcional: câmara fotográfica e/ou gravador

Fontes

– Os inquéritos foram elaborados com base na wikipédia e diversos guias de viagem.

Ficha em pdf

Autor/a/es

 Eduardo Maragoto, Beatriz Peres Vieites, Joseph Ghanime

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