Identificação pessoal

Tipos de família

Nível: b1
Atividade linguística: CO, EO, EE, CE
Tema: Relações sociais
Objetivos: Alargar o vocabulário e conversar sobre diversos tipos de família.
Descrição: Sequência de uma CE sobre a família recomposta, uma CO com dados estatísticos sobre a família em Portugal e um conjunto de atividades de Expressão escrita.
Recursos e materiais: (Fichas em pdf e odt)
Tipos de família
Tipos de família
Autoria: Joseph Ghanime jghanime[arroba]eoisantiago.org

Material disponibilizado sob licença Creative Commons.

* O arquivo anexo inclui imagens tiradas da Internet, cujas fontes são referidas.

Nível: B2 ou B1
Atividade linguística: EE
Tema: cuidados pessoais
Objetivos: identificar expressões que costumam causar problemas a estrangeiros
Descrição: São apresentadas expressões espanholas para encontrar a melhor tradução para o português com a ajuda do professor ou professora
Recursos e materiais: ficha da/o professor/a
Ficha rtf: TRADUÇÃO ASPETO FÍSICO
Autor: Eduardo Maragoto (esmaragoto[arroba]hotmail.com)

Nível: b1
Atividade linguística: EE
Tema: Relações sociais / Identificação pessoal
Objetivos: Descrever uma hipótese (altamente) irreal usando a mudança de género
Descrição: Descreva o que faria se durante 24 horas fosse do género contrário ao que é.
Recursos e materiais: pdf Que faria se por um dia mudasse de sexo
Autoria: Valentim Fagim valentimrfagim[arroba]gmail.com

Nível: a2, b1
Atividade linguística: EE
Tema: Lazer / Identificação pessoal /relações sociais
Objetivos: Descrever atividades de lazer no passado
Descrição: Redigir uma descrição de como se divertia quando era criança. Fornecem-se recursos linguísticos: conectores de tempo e pret. Imperfeito de indicativo.
Recursos e materiais: pdf Quando eu era criança
Autoria: Valentim Fagim valentimrfagim[arroba]gmail.com

Nível: a2, b1
Atividade linguística: EE
Tema: Identificação pessoal / Relações sociais
Objetivos: Candidatar-se a um pedido de relacionamento amoroso
Descrição: Oferecem-se três pedidos de relacionamento amoroso e o aluno/a escolhe um, descrevendo-se física e psicologicamente.
Recursos e materiais: pdf Em busca de uma cara metade
Autoria: Valentim Fagim valentimrfagim[arroba]gmail.com

Nível:a2, b1
Atividade linguística: EO
Tema:Educação /Identificação Pessoal
Objetivos:Debater sobre que curso de faculdade emprende
Descrição:Cada pessoa escolhe um curso e numa primeira rodada indica porque o escolheu, a que emprego concreto aspira, que tipo de vida e que ordenado. Numa segunda debata-se sobre qual deve ser a raiz da escolha: a) os gostos e as capacidades pessoais b) a oportunidade.Fornecem-se recursos linguísticos: fraseologia, dúvida e opinar.
Recursos e materiais:pdf Estudar o quê
Autoria: Valentim Fagim valentimrfagim[arroba]gmail.com