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  • Nível: todos
  • Atividade linguística: EO, interação, EE
  • Tema: vivenda e fogar
  • Objectivos:

 Descrever oralmente um espaço natural e um espaço urbano, fazendo uma apresentação dos mesmos para o resto da turma.

– Redigir um texto narrativo com base numa planificação prévia dos conteúdos e a organização do mesmo.

– Comparar dois textos narrativos, com atenção aos elementos comuns e diferentes.

– Organizar um vocabulário básico sobre ambiente, seleccionando os ítens mais importantes e descartando os supérfluos.

– Familiarizar-se com a geografia e cultura das ilhas dos Açores com recurso a textos escritos e materiais audiovisuais.

  • Conteúdos:

– Vocabulário de ambiente natural e urbano.

– Elementos gramaticais necessários para narrar e localizar no tempo e no espaço: pretérito perfeito     simples, preposições, advérbios de lugar e tempo, etc.

– Conectores textuais necessários para organizar um texto narrativo.

– Elementos necessários para organizar com coerência e coesão a apresentação oral de um texto descritivo.

  • Recursos e materiais:

– Mapas e plantas de cidades em português.

– Cartolinas e marcadores.

– Música dos Açores para ambientar as sessões de trabalho em grupo. Por exemplo, do grupo de cantares Belaurora.

– Opcionalmente, algum documentário sobre os Açores para complementar a actividade com alguma projecção. Por exemplo, Ilhas Míticas, de Antonieta Costa

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