CE – Página 2 – TROCA-TROCA

Notícias de Angola

Nível: B1,

Atividade linguística: compreensão de leitura; expressão escrita; expressão oral.

Tema: linguagem jornalística; a imprensa .

Objetivos: refletir sobre as caraterísticas da linguagem jornalística; conhecer as secções de um jornal.

Descrição: dar título a diferentes notícias.

Recursos e materiais: ficha.

Ficha pdf:

notícias_angola_artigo_secçoes_alunos notícias_angola_artigo_secçoes_chave

Autoria: MJSB msola[arroba]edu.xunta.es

Quem deve ficar no buraco?

Nível: B1-B2
Atividade linguística: CE, EO
Tema: Argumentação e debate
Descrição: Exercício baseado numa experiência real vivida por 33 mineiros chilenos que ficaram presos durante dias a muitos metros debaixo do chão. Os alunos devem ler os perfis dos mineiros e debater argumentadamente quais deles devem ficar no buraco dado que, infelizmente, nesta atividade de ficção, alguns deles (um, dois ou três) não se poderão salvar. A atividade foca a argumentação que devem levar a cabo os alunos por meio da expressão oral, orientados pelo docente.
Ficha pdf: 33 mineiros chilenos perfis, texto extraído do jornal digital Público (www.publico.pt) com fins educativos exclusivamente
Autoria: Felipe Domínguez Presa

Quem é quem?

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Nível: A2
Atividade linguística: EO, CE
Tema: identificação pessoal, descrições físicas
Objetivos: aprender, usar e assimilar léxico e expressões relacionadas com a descrição física e os estados de ânimo das pessoas
Descrição: Trata-se de realizar uma série de mini tarefas relacionadas com a descrição física e dos estados de ânimo das pessoas
Conteúdos: fundamentalmente lexicais
Recursos e materiais: nenhuns especificamente
Ficha da atividade: quem e quem – descricoes fisicas
Autoria: Antia Cortiças Leira

CE: ridículo ameaça o Carnaval de Torres Vedras

Nível: B1

Atividade linguística: CE

Tema: festas populares; atualidade.

Objetivos: compreender artigos de opinião sobre temas da atualidade; aprender léxico e expressões idiomáticas menos formais; conhecer certas referências culturais.

Descrição: escolher a opção correta.

Recursos e materiais: ficha.

Ficha pdf:

artigo_opiniao_carnaval; artigo_opiniao_carnaval_chave

Autoria: MJSB msola[arroba]edu.xunta.es

Acentuação: Portugalite (M. Esteves Cardoso)

Nível: B1

Atividade linguística: CE, EO, gramática.

Tema: sociocultural.

Objetivos: prática da acentuação; aprendizagem de léxico e fraseologia menos formais; aprendizagem de algumas referências culturais.

Descrição: texto de M. Esteves Cardoso para acentuar.

Recursos e materiais: ficha.

Ficha pdf:

portugalite_acentuar; portugalite_acentuar_chave

Autoria: MJSB msola[arroba]edu.xunta.es

Técnicas para aprender russo

Nível: B1
Atividade linguística: compreensão de leitura; conetores; estratégias de aprendizagem.
Tema: aprendizagem de línguas.
Objetivos: compreender testemunhos pessoais sobre aprendizagem; refletir sobre estratégias de aprendizagem de línguas; aprender ou rever o uso de certos conetores.
Descrição: preencher com conetores.
Recursos e materiais: ficha.
Ficha pdf: técnica_aprender_russo_(alunos) / técnica_aprender_russo_(chave)
Autoria: MJSB; msola[arroba]edu.xunta.es

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